树干为什么是圆的？我们知道，树木的生长需要阳光，所以树木的树干一般都是圆的。那么，为什么人们会认为树木的树干是圆的呢？这是因为人们相信，树树木的树干是由水分凝结而成的，所以人们认为树木的树干是圆的。但是，事实上，树木的树干并不是圆的，而是有棱有角的。那么，为什么人们说人的头是圆的呢？难道是因为人的头上长了角吗？其实不是的，这是因为古人认为人的头是圆的，所以才有了这样的说法。
一：树干为什么是圆的?
自然生长的树干长成圆形是树木千万年的适应自然的结果。
树干长成圆形的好处主要有：
1、周长相同的情况下，圆的面积最大，圆形的树干中，导管和筛管的分布广，这样就可以给树干输送更多的营养和水分。
2、可以保护自己，免受伤害。如果树木上有棱有角，动物就能很方便的啃光树皮。
3、圆形的支撑力比方形的支撑力大，可以支撑起高大沉重的树冠。
4、圆形的树干能更好的抗击狂风。当狂风吹过树干，风会沿着树干圆弧形的表面滑过，而不会伤及树木本身。
很多摩天大楼设计成圆形，就是用圆形的树干中得到了启示。
二：树干为什么是圆的而不是方的
植物“圆”
植物茎的外形大多数呈圆柱形或圆锥形是自身生长繁衍的需要。从几何角度去理解，周长相同时，圆的面积比其他任何形状都要大。因此圆形树干、树枝、植物茎中导管和筛管的分布数量要比其他形状多;圆柱形体积也比其他柱形体积大，能有力地支撑着树冠，使树干不至于弯曲或倒下。
一天清晨，一群植物，有树呀，有庄稼呀，有草呀，有花呀，等等，都在吸收着泥土输入的能量、大气提供的甘露和大自然散发的气息，平安快乐地成长着。
突然，大伙目不转睛地我凝视着你，你凝视着我，好像发现了“新大陆”似的，都若有所思，突然惊讶道：“怎么我们的身体都是圆柱体形或椭圆柱体”的，从上到下都是圆圆的或椭圆的，而没有方形的，没有梯形的，没有菱形的，也没有多边形的。
“大家的身体都圆圆的，是大家求之不得的大好事啊，膀大腰圆，圆圆满满，壮壮实实，显得幸福美满。”一棵杨树，大家尊称它为杨树老师。杨树老师听了植物们的议论，给大家说了几句祝福话，
杨树老师感叹:“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
杨树老师说：“大家要明了，包括我们所有的生物为了生存，总是会朝着对环境最有适应性的方面发展的。每一种植物除叶以外的杆都是圆柱体形的，几何学告诉我们，如果用同样数量的材料，做成圆的面积比做成其他形状的面积都要大些，特别树木在漫长的成长过程中，主要任务是建造自己的躯体，这需要耗费大量的养分，采用消耗材料最省而功能最大的结构，有利于树木的健康成长。简言之，圆体节省养分。”
“节省养分，我们明白了。”大伙表示听懂了。
“还有一条，几何学还告诉我们，圆柱形有最大的支持力。”杨树老师说：“说简单点，就是圆柱形力气大。”
“明白了!”一棵植物表示。“明白就好!”杨树老师说：“你听我讲完!为什么要力量大呀?特别是高大的树木来说非常重要，这是因为树木高大的树冠全靠一根主干支持，如果是果树，结果实之后，更要强有力的树干支持，否则是承担不了，吃不消的。”
一些树木表示，“是的，是这么个理，我们树干承载得很重，很重，并且连续承载，一秒钟也不停歇地承载，连换肩的机会都没有!只能是一肩挑到底! ”
“我也是树!”杨树老师：“我们感同身受!”
说到这里，杨树老师沉思了好一会儿，喝了几口“茶”：
“因为我们树木一生都是日晒夜露，经风雨，遭受很多外来的伤害，特别是来自大自然的袭击。如果植物杆是方形、梯形、菱形或者是多边形的，会更容易受到来自外界的袭击伤害。而圆柱体或椭圆柱体遇到狂风吹打时，受影响的程度都会大大减小。表面的蒸发量也就小些，水分散失少,有利于作物的生长发育。表面积小使得害虫的立足之处也少了,得病机会少了,成活率就高。”
“原来我们的体形这么重要呀!”植物们感叹道。 这时一阵大风吹过来，苹果树上的几棵成熟的苹果掉下来。大家大叫起来，“这苹果摔得不轻呀!肯定会受重伤。” “你们认真观察一下，看这几苹果伤得怎么样?”“是轻伤，擦去了一点小皮，无大碍!”大伙肯定地说。
杨树老师说：“这就是圆球体或椭圆球体带来的好处。你们看到没有，苹果下落时，由于果实是圆球形的，所受的冲击力比正方形、长方形所受冲击力小得多，不易损坏，这就可以起到自我保护的作用。除了苹果外，杏、桃、葡萄、荔枝、水蜜桃、西红柿、橘子、橙子、桂圆和西瓜、南瓜，等等，都是圆球体或椭圆球体的。这说明什么?”
“大家想听吗?想听我就讲，不想听，我就不讲了!”杨老师买起了“关子”了，“你们想听，我就讲下去!”
杨树老师端起圆柱形茶杯喝了几口“茶”：
“水果圆球体形或椭圆球体形与植物圆柱形或椭圆体基本同理。为了加深印象，有点重复，请大家谅解!”“对我来说，不存在重复的问题。”植物们说：“重复是学习的母亲!”
“好的! ”大树老师笑了笑，接着说：“为什么圆球体或椭圆体水果多呢?是因为圆球体或椭圆体所承受的风吹和雨打的力量比较小，因水果表面积小,蒸发量也会小，害虫的立足之处也少了,得病机会少了,成活率就高。相反,如果水果长成正方形， 或者其他不规则形，水果表面积大，就会受到较大的风和雨的作用力，就会散失较多的水分，就会受到较多害虫的侵袭，这样，它的成活率就低。即圆球形水果长大长熟得多,其他形状的水果死去得多。长期这样,其他形状的水果被淘汰了,保留下来的水果都是圆球形的，这是‘适者生存’、自然界长期自然选择的结果。”
这时，一棵西瓜藤说：“我藤有几个西瓜，小时候是圆的，我见有人把几个小西瓜放在透明的塑胶方盒中，结果都长成了长方体的大西瓜了。”
“这些西瓜不是天然方形的，是人为的干预而成的。”杨树老师说：“我也见过这样的方形西瓜，这样的西瓜堆放或运输时排列整齐，没有缝隙，不会滚动，运输时不会磕磕碰碰，好处不少!”
很多植物议论纷纷起来了，都没有听说，也没有见到过方体的西瓜，都感到是稀奇事。
“这并不奇怪，我还见过方形树呢?”一棵树说：“那棵树离我只有30米远，是我看着它长大的，这棵树生长的早期是圆柱形的，生长的中期变成了方体形，后来又变成了圆柱形，这是人工用四块长方形的水泥板约束树木成长而形成的，也不是天然的，其年轮照样是圆的。” “这不是天然的，是人为的。”杨树老师说：“在人类生活中方形的东西可多啦!有方形桌、方形椅、方形床、方形纸、方形书本、魔方、电视机荧幕、方形地砖，等等。特别是人类的汉字又称方块字，这是因为汉字不是表音文字，是表意文字，以偏旁部首组成字，写出来呈方块状。”“那么，为什么自己茎、杆、枝都是圆柱形的呢?”植物们不明白其中奥秘，提问道。
杨树老师解释道：“与圆球水果一样，同样是‘适者生存’、自然界长期自然选择的结果。这也表明一个大道理，进化才是自然界万物生长不息的永恒规律。当然，任何事物都不是绝对的，有些植物的茎却三角形，比如莎草;有些植物的茎是方柱形，比如蚕豆，薄荷，如同刚说的人为方柱形树一样;有些植物的茎是扁平柱形，比如昙花，仙人掌。”
“你们注意到了没有?”杨树老师思考了一会儿，又提醒大家：“为什么种子也是圆的呢?那是为了掉下来便可以咕噜咕噜地滚到远方，有些种子或者果实又小又圆，可以很轻松地掉进草丛里或土壤间隙。”
“真的啊!”植物们异口同声地说：“种子基本上都是圆球形或椭圆球形”。
听了杨树老师讲“植物干圆柱形、植物种子圆球形”的道理，大家更加感觉自己健壮美丽。
这时植物们又热烈地议论起来了：
杨树老师说：“地球、太阳、月亮、星星是圆的，月球绕地球赤道运行的轨道是椭圆形的，地球围绕太阳运行的路径，大体呈偏心率很小的椭圆。”
“请问杨树老师，月亮为什么只有农历十五的那天是圆的。”有一棵植物问。
“这个问题问得好!在晴天里，我们白天见太阳，晚上见月亮。只是太阳在走，月亮在走，我们植物原地站着，走不了。”杨树老师说：“人们都喜欢十五的月亮，从古到今，有很多名人志士写有许多诗歌和故事歌颂十五的月亮，是因为十五的这天我是圆的，如果每个月的每一天我都是圆的，那么，人们就会天天喜欢我了。你们要明了，月球本身是不发光的，不发光的物体人们是看不到了。月光之所以能发光，是在太阳光照射下，向着太阳的半个球面是亮区，另半个球面是暗区。随着月亮相对于地球和太阳的位置变化，就使月亮被太阳照亮的一面有时对向地球，有时背向地球，有时对向地球的月亮部分大一些，有时小一些，这样就出现了不同的月相，这是自然规律。”
“是这么回事啊，我明白了。 ”提问的植物说：“如果违背自然规律，让我们看到的月亮天天是圆的，就没有十五的月亮之说了，正是因为一个月只有十五的这一天是圆的，‘物以稀为贵’嘛，人们才喜欢上了十五的月亮!正所谓‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。’”
“大伙接着发言吧!”杨树老师说：“看还有哪些物体是圆的”。
水稻说：“人们日常生活使用的脸盆、饭碗、茶杯是圆的”。
南瓜说：“鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋及各种鸟蛋是圆的或椭圆的”。
黄瓜说：“水泥管、钢管、水管、气管、电线杆等是圆柱形的”。小草说：“人们运动项目中的足球、篮球、排球、水球、冰球、乒乓球、手球、网球、高尔夫球、冰球、棒球、垒球、台球等都是圆球形的，连小朋友玩耍的气球也是圆球形的”。
鲜花说：“自行车的车轮、汽车的车轮、火车的车轮等都是圆的。 ”绿叶说：“人们正月十五吃的汤圆是圆的。”
向日葵花说：“我是圆圆的盘子，各棵种子的露在上面的圆点挤压在一起，据说符合斐波那契数列的规则，我们向日葵种子排列的显示，只有发散角小于137. 5，花盘上就会出现间隙，且只能看到一组螺旋线，若发散角大于137.5，花盘也会出现间隙，而此时又会看到另一组螺旋线，只有当发散角等于黄金角时，花盘上才会呈现彼此紧密镶合的两组螺旋线。”
“这是一个很高深的问题，但我们都自觉地做到了。”杨树老师说：“人类的科学家分析，这是由于在植物生长的动态过程中，只有选择这种数学模式，花的排列、种子的分布、叶子的镶嵌等，才会变得坚固壮实、有效，遗传后代的概率也就最高。你们看到没有一些大树都有倾斜而近似垂直的分枝、圆柱形的茎和多分枝的根，这样有利于生长更多的叶片，占据更大的空间和更好地进行光合作用。”
“对了!”植物们异口同声地说：“人和动物的眼珠都是圆的，好像水灵发亮的宝石!”
你一言、我一语之后，大家异口同声地说：“我们生活在‘圆’的世界，我们圆圆满满，‘圆’在其中!”不知是谁喊了一声，于是大家手拉手，在微风吹拂下，跳起了优美的“圆舞曲”!
“但你们也要认识到植物及种子的圆，也是千姿百态、丰富多彩的，比如香蕉外形弯曲呈月牙状。”
杨树老师说到这里，又沉思了一会儿，说：“我想起来了，给你们讲一个故事，说的是有一个正在成长的未成熟的青绿色香蕉，对自己的形状不满意，何由?是因为它所在的香蕉树与苹果树是邻居，它看到苹果长得圆圆的，十分漂亮可爱，再一看，个个苹果都是独立生长在树的小枝上，可自己却与20多个兄弟在一起，果柄短，蒂把是连在一起的，没有发展空间，你挤我，我挤你，所以长得弯曲，呈月牙状，果皮上还有5至6个棱。这个香蕉想：‘如果自己能像苹果那样的圆球形状该多好啊!’于是它拼命地向外伸，伸呀!伸呀!由于用力过猛，把自己伸断了，掉到了香蕉树下，就在掉下来的时候，它就后悔了，‘怪自己不安分守己，不务正业，这山望着那山高’。因为它想相像得到，与它生长在一起的香蕉弟兄姐妹，生长成熟后，将由青绿色转为黄色，并带有褐色斑点，果肉呈黄白色，横断面近圆形，香蕉香味浓郁，味道甜美。而它因为还没有成熟，不久就腐烂了。”
“还有这回事?”植物们纷纷议论起来了，“真是穷折腾，不可思议!”“是的啊，要尊重自己的‘原装’形状!”杨树老师说：“不要盲目与别的植物攀比，以至于弄巧成拙，做出伤害自己的蠢事。”
三：树干为什么是圆的小论文
树干为什么是圆的？--树干为什么都是圆柱形的?怎么不长成三角形、五边形或其他形状呢?接下来我就和你们一起来看看树干为什么是圆的。 树干为什么是圆的： 01 横截面积和长度一定时，三棱柱状物体纵向支持力最大，横向承受力最小；圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体，但横向承受力最大。 02 等质量不同形状的树干，矮个圆锥体形树干承受风力最大。 03 风是一种自然现象，影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干，重心低，加上庞大根系和大地连在一起，重心降得更低，稳度更大。 04 树干横截面呈圆形，可以减少损伤，具有更强的机械强度，能经受住风的袭击。同时，受风力的影响，树干各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相似，树干不易受到破坏。 树干为什么是圆的： 达尔文的《物种起源》告诉我们：适者生存。也就是说，两个物种谁能在竞争中获胜，谁就能更好地生存下去。例如，生长在同一环境中的两 种植 物，有的长得快，有的长得慢。长得快的植物容易占有更大的地盘，使自己有良好的生长条件，从而在竞争中获胜。所以，所有的植物为了能更好地生存、繁衍，都必须尽量多吸收养分，尽量少受外界的伤害，让自己长得快些。 树干长成圆柱形正是为了少消耗、多吸收。我们知道在面积相同的情况下，圆形的周长最小。树干长成圆柱形，与其他形状相比树皮面积最小。这样既可以节约生长消耗的水分、养分，又不会影响树木的生长。 分别用截面呈三角形、正方形、圆形的纸筒来支撑重物，圆形纸筒的支撑力最强，所以树干长成圆柱形支撑力最强。圆柱形对风的阻力最小，无论哪个方向来的风，都能一视同仁地让它们绕过去，所以圆柱形树干的抗风能力也最强。 圆柱形树干还可以最大程度地免受外界的伤害。如果树干是正方形、三角形或多边形，有棱角的地方动物啃咬很方便，容易咬坏树皮，折断树枝，遭到伤害。 植物为了更好地生长。经过长期的进化，最终长成了圆形。
四：树干为什么是圆的论文
在观察大自然的过程中我偶然发现，树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、分析研究。 在辅导老师的帮助下，我查阅了有关资料，了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担，虽然木本植物的茎会逐年加粗，但是在一定时间范围内，茎的木纤维数量是一定的，也就是树木茎的横截面面积一定。接着，我们围绕树干横截面面积一定，假设树干横截面长成不同形状，设计试验，探索树干呈圆锥状的原因和优点。 经过实验，我们发现：(1)横截面积和长度一定时，三棱柱状物体纵向支持力最大，横向承受力最小；圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体，但横向承受力最大；(2)等质量不同形状的树干，矮个圆锥体形树干承受风力最大；(3)风是一种自然现象，影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干，重心低，加上庞大根系和大地连在一起，重心降得更低，稳度更大；(4)树干横截面呈圆形，可以减少损伤，具有更强的机械强度，能经受住风的袭击。同时，受风力的影响，树干各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相似，树干不易受到破坏。 以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示：(1)横截面呈三角形的柱状物体，具有最大纵向支持力，其形态可用于建筑方面，例如角钢等；(2)横截面是圆形的圆状物体，具有最大的横向承受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。 在我的观察、试验和分析过程中，逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘，增长了知识，把学到的知识联系实际加以应用，既巩固了学到的知识，又提高了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方法。
