一女生实名举报某名牌高校老师陈某“违反教学纪律，欺瞒大众，杜撰年龄，公权私用，道德败坏，打击报复实名举报人。”（来源：九派新闻）
女生仅仅说明这是实名举报的第306天，并未透露举报的具体细节和原因，但视频画面显示有膝盖受伤的照片，伤情的真实性、严重性以及原因有待确认。
举报内容让人不能不联想起某些大学男老师利用教师的教学管理权，虚构真实年龄、掩盖已婚事实真相，利用学校的资源优势，骗取与心仪的女生建立暧昧关系，满足一己之私的劣行案例。
有人质疑女生“既立又当”，这种评价其实有失公允。需要考虑到，有的女生涉世未深，出于对老师学识和教养的仰慕和信任，梦想将自己托付终生，毕竟，法律和道德都没禁止男老师和女学生婚恋成家。
但也有的女生对老师的出格行为充满矛盾、惶惑，但碍于师生关系，没有公然反对，但这并不能代表其真实意愿。这种潜规则是高校和职场真实存在的不能回避的现实。
无论视频中的女生属于哪种类型，其敢于举报大学老师，绝对是少数人的勇敢之举。如果查明事实情况属实，涉事男老师的行为该如何评价，一起来了解下。
1、违反教学纪律
《教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：
（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二） 体罚学生，经教育不改的；
（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
教师有前款第第（二）、（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
案涉老师如果存在以上品行不良的情形，被女生实名举报后，对学校以及教师的声誉造成恶劣影响，学校有权根据法律规定以及劳动合同约定解除对这位老师的聘任。
2、公权私用，道德败坏
如果涉事老师具有公职人员的身份，那么公权私用可能涉嫌贪污、受贿罪或者滥用职权、渎职罪。但如果是一名老师仅仅是利用学校公共资源为己所用，一般还达不到构成刑事犯罪的严重程度。但教师有遵守宪法、法律和职业道德，为人师表的法律义务，也必然为学校规章制度以及职业道德所不容，学校依法给予相应的人事处分，也是情理之中。
3、打击举报人
如果男老师因为女生举报而实施打击报复，故意伤害女生的身体健康，造成女生受伤，该打击行为涉嫌故意伤害，如果女生有骨折这样的伤情，可能会被鉴定为轻伤，男老师将因此承担故意伤害罪的刑事责任。
即使不构成刑事犯罪，根据《治安管理处罚法》第二十条规定，行为人对举报人打击报复的，从重处罚。所以，如果女生因举报而被男老师打伤，即使是仅有软组织损伤这样的轻微伤，男老师也会因打人行为而被处以10日行政拘留，并处500元罚款。
另外，常见的打击举报人的行为还包括以威胁、恐吓的方式非法占有受害人财产，涉嫌敲诈勒索；对举报人追逐、拦截、辱骂、恐吓，情节恶劣，涉嫌寻衅滋事。
3、教师当为人师表
《教师法》还规定了诸多教师的法律义务，包括：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
被举报老师的种种行为与教师法所规定的教师道德格格不入，为人诟病，不但会遭到公众的道德谴责，也使得整个教师群体以及高校蒙受声誉损失，着实应当被严肃惩处，以儆效尤。
社会和公众一般都对教师充满尊敬，教师也多有职业自豪感。希望案涉男老师仅仅是个案，不具有普遍性。而青年学生也应当擦亮双眼，既要以学业为重，也要保护好身心健康。如果遭遇侵权事件，请勇敢地拿起法律武器保护自己。
您如何看待本案高校男老师的行为？欢迎评论。
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1、安徽涡阳，女孩被群殴不敢还击，谁给了她们打人的权力，你怎么看待涡阳打人事件？
视频偶有小孩被殴打事件让人内心激愤难受，但回过头来深思其根源内心又无耐难有什么良方对待，总之他(她)们是未成年孩子(未成年保护法)，其行为不受法律约束，轻微违法是不够追纠法律责任的，较重或有犯罪行为的仍适用于从轻或不负刑责。因此应加大对监护人及学校的问责力度。在家中发生的事对其父母追责，在学校严肃问责校领导(一岗双责)。只有加大预防措施力度也才能尽量减少此类丑恶案件发生。谨共勉！
校园暴力屡见不鲜，有其根本的原因，其主要有以下三点:一是社会大环境造成的，他们有《未成年人保护法》罩着，打人、打伤人、打死人都不用负刑事责任。二是学校教育缺失，一味地追求升学率，而不是又红又专。三是家庭教育畸形，对孩子过于溺爱，以学习成绩来衡量孩子的好与坏。如不及时解决上述问题，校园暴力不但不能下降，而且会呈上升趋势！
校园暴力是应该制止了，毕竟受伤害的学生可能会留下心理阴影。
印象中，学校里面怎么也会有几个不爱学习又经常和三教九流的人混在一起的学生。
他们热衷于认大哥，经常集结在学校外面，奇装异服，气焰嚣张，甚至看谁不顺眼就去撩拨一下。
有的时候，因为学生口角，还有人会三五成群打架，最后结果怎么样，相信大家都能猜到。
安徽涡阳校园暴力事件，从图片上来看，那几个女生打扮得花里胡哨地，看着就没有一个学生的样子。
小小年纪就以为自己是世界的中心，谁都不能得罪，甚至人多欺负人少，这种人的心有多阴暗，谁都不知道。
校园暴力会引发多种不良后果，轻则受伤，重则伤害人命。
有些被欺负的同学可能长期处于这种压力之下，最后走上自杀的不归路。
对于这种情况，有些学校已经采取了措施，例如在学校周边加强安保，不让那些杀马特的社会青年靠近。
但是，一旦出了学校监控范围，那些被欺凌的学生将会怎么样，谁也不知道。
在路上追截围堵同学，抢钱，打人，侮辱人的事件层出不穷，许多未成年人更是仗着自己未成年而胡作非为。
所以，我感觉法律应该要对相关的条例进行修改，让他们知道明知故犯的后果。
家长也不能放松，要是孩子不服管教，对他人造成重大伤害，那么家长就请代为接受惩罚。
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2、杭州“狗爹”打人事件，暴露出某些人的素质，对此你怎么看？
全国人民等享有天堂美誉的处理结果！客观的反应了各种矛盾突现！
明显这个狗爸是没有家教的人。但是现在。没有家教的小孩子还有很多。熊孩子家长们。你们看看狗爸的今天就是你小孩子的明天。
上有天堂下有苏杭，天堂也有伤害，也有眼泪。
杭州狗爹打人事件在全中国引起了酣然大波，人们痛恨狗爹的霸道，同情受害者的遭遇，我们也谴责狗爹的行为。
刑拘打人狗爹是对受害者最大的安慰。
打人狗爹的社会背景保护不了狗爹的罪恶行为，人民警察为人民，对打人狗爹的惩处就是对受害者最大的安慰。
正义可以迟到，但不会缺席，打人至骨折，最多判三年以下有期徒刑，罪有应得！
素质低下去狗儿子的狗爹?是中国人的败类，是人渣中的垃圾，不可饶恕。
对待素质低下的人就要用严厉打击的办法，杀一儆百是最好的方式。
违法行为可耻，违法就要付出惨重的代价，不能讨价还价，打人狗爹?可以定性为社会黑恶势力的犬马，重重打击，以儆效尤！
