现在杨威才明白，李桂林的眼光，看得比谁都远。
“李桂林兄啊李桂林，你真是生了个好儿子。”他对着窗外的背影，轻声说道，“你没完成的梦，这孩子，一个人扛起来了。”
杨威放下茶杯，拿起桌上的红头文件——《关于云梦中学申报省示范性高中的初步方案》。
在“核心竞争力”那一栏，他亲手写下了一行字：拥有全省顶尖的学苗资源及卓越的学风引领者。
杨威看着那行字，嘴角露出一丝苦笑。
所谓的“学风引领者”，指的不就是那个在寒风中读书的少年吗？
不愧是李桂林教出来的孩子。
这哪里是读书？这分明是在用一已之力，重塑山河。
云梦中学的崛起，已成定局。
而这局棋，从始至终，执棋者只有一个——李凡。
画室里弥漫着松节油和铅笔屑的味道。
周胜男不再是那个在云梦山疯跑的野丫头，她穿着沾满颜料的围裙，正全神贯注地盯着画板。她的笔下，不再是儿时的涂鸦，而是一幅幅有着扎实功底的素描和色彩。
李桂林的死，曾像一座大山压得她喘不过气。她无数次问自已，如果那天她没有提议去后山，如果她跑得再快一点……但最终，她想起了李老师生前常说的那句话：“胜男，做事情要遵从本心。”
于是，她来了。
她放弃了普高的文化课，义无反顾地投身到了她热爱的绘画中。
她的运气不错。
这所职高的技能高考班里，竟然有一位大神坐镇——徐悲鸣老师。
徐老师是中央美术学院的毕业生，曾在大城市闯荡多年，名气不小。但或许是厌倦了都市的喧嚣，年过中年的他选择回到故乡潇湘市，在这所职高校园里当起了“孩子王”。
他教课严厉而风趣，一眼就看中了周胜男。
“胜男，你这丫头，底子虽然薄，但眼里有光。”徐悲鸣看着周胜男笔下那幅充满灵气的《云梦山秋色》，点评道，“画画不是画得像，而是要画出魂。你这画里，有你家乡的魂。”
在徐老师的指导下，周胜男的画技突飞猛进。她开始尝试将中国传统绘画的意境，融入到现代素描之中，风格日渐独特。
周胜男的生活本该就这样在颜料堆里平静地度过，直到那个下午。
学校广播站的主力播音员突发急病，而当天下午市教委领导正好来校视察，需要一段高质量的校园文化介绍广播。情急之下，负责广播站的李谷老师急得像热锅上的蚂蚁。
就在她准备自已上阵时，周胜男因为送美术组的宣传稿，正好路过广播室。
“那个……老师，要不我试试？”周胜男看着李谷老师焦急的样子，鬼使神差地举起了手。
李谷老师上下打量着这个浑身沾着颜料、但眼神明亮的女孩，半信半疑地把稿子递了过去。
周胜男坐到麦克风前，深吸一口气。
那一刻，她仿佛又回到了云梦中学的课堂上，回到了李桂林的身边。