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张悦带来的信息和她坚定的态度，让我意识到，这场较量远未结束，甚至可能蔓延到更核心的领域。
复赛，不仅仅是一场学术能力的比拼，更可能是一场需要警惕各种场外因素的战斗。
我看着张悦，这个曾经因为压力而离开的女孩，此刻眼神里的光芒比任何时候都要明亮和坚定。
她想要回归，不仅仅是为了成绩，更是为了某种信念和归属感。
“张悦，”我沉吟片刻，“你的心情我明白了。但这件事操作起来很复杂，需要慎重。你先安心准备，其他的，交给我来处理。”
送走张悦，我立刻召集了韩杨、苏晴和郭磊，把情况告诉他们。
韩杨气得脸色铁青：“王胖子这是要赶尽杀绝？手伸得也太长了！他敢在复赛里做手脚？”
郭磊比较冷静：“‘特别关照’可能有很多种解释，未必敢明目张胆舞弊。但比如在实验器材分配、考场环境、甚至阅卷尺度上稍微动点手脚，都足以影响结果。我们不能不防。”
苏晴担忧地说：“那怎么办？我们总不能去举报吧？没有证据。”
我思索着，手指无意识地敲着桌面。突然，我想起一个人——省物理学会的副理事长，李教授。
他是一位德高望重的老学者，为人正派，最看不得学术不端和歪风邪气。当年我参加全国赛时，他曾担任过我们的领队，对我颇为赏识。
“或许我们可以借力打力。”我缓缓说道。
我立刻给李教授写了一封邮件，没有直接指控任何人，而是以“启明教育”负责人的身份，表达了对本次复赛公平、公正性的高度关注和期待。
我提到“启明”作为新兴机构，有幸培养了一些优秀苗子，他们渴望在一个纯粹的环境中凭实力竞争。
我委婉地提及，近期听到一些模糊的、关于某些学校可能对竞赛环境产生“非学术影响”的传言，希望学会能够加强监管，确保竞赛的权威性和公信力。
邮件发出后，我心里踏实了一些。
李教授的为人我清楚，他看到邮件，必然会更加留意复赛的各个环节。
同时，我对参加复赛的五个孩子进行了特别叮嘱，尤其是实验环节，要求他们格外注意操作规范、数据记录和仪器检查，不留任何可能被质疑的把柄。
解决张悦的报名身份成了当务之急。
我联系了周校长，通过他的关系，又咨询了省学会负责报名工作的老师。
最终，在复赛报名截止前的最后时刻，以“个人报名考生”身份变更指导老师的名义，艰难地将张悦的指导老师从学校那边变更为了我。
这背后必然经历了一番博弈，据说王主任得知后大发雷霆，但木已成舟。
复赛那天，气氛明显比预赛紧张许多。
考点设在省城一所大学的物理楼。
来自全省各地的顶尖学子齐聚于此，空气中弥漫着无形的硝烟。