n
“没有冒风险的必要啊……我也这么觉得。”他通过松本的回答印证完想法,点头终止话题。
“对吧?”
“板书记完了,接下来是小组研讨,你看吗?”他观察着教授的动向,抓住教授刚刚完成板书,即将准备推进下一部分内容的时机,突然问道。
“当然看!帮大忙了——”松本一激动,忘记控制说话音量。
“松本同学……”教授不得不向他们这边看来,“即使对知识没有兴趣,也至少请保持安静。”
“啊!是!”搜查兵松本,下意识像高中生一样丢下手机,端正坐直,缴械投降。
插曲过后,课程继续,教授布置研讨内容,同堂另外两名与他和松本同组的男生围了过来。
他听着三人有关游戏货币系统设计的讨论